실시간 교육 기사

• 홍성교육청, 영재교육원 창의융합 영재캠프

  홍성교육지원청은 지난 22일부터 23일까지 1박 2일간 파코오브드림 글램핑장, 국제로봇코딩체험센터에서 영재학생 80명과 지도교사 12명 등이 참여한 가운데 2018 창의융합 영재캠프를 운영했다. 이번 캠프는 수학, 과학 융합교육과정 4개반이 참여했으며, 학생들에게 배움의 장을 확대하는 기회를 제공하고 단체활동을 통해 서로 배려하고 소통하는 능력을 기르기 위해 마련됐다. 팬 플룻 만들기 및 연주하기, 로봇 체험 및 제작하기 등 학생들의 호기심과 탐구심을 불러일으키는 학습과 흥미를 겸비한 교육과정을 운영해 학생들의 호응도가 높았다. 또 서로 협력하고 소통하는 능력을 길러주기 위해 소그룹 프로젝트형 중심의 활동으로 진행됐다. 캠프에 참가한 한 학생은 “이번 기회를 통해 주변 친구들을 이해하는 소중한 계기가 됐다”며 “로봇과 드론, 소프트웨어 등 첨단기술들이 얼마나 발전했는지 우리 생활과 어떤 관계가 있는지는 느낄 수 있는 기회가 됐다”고 말했다.

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  2018-06-30

• 홍성교육청, 찾아가는 인문학 콘서트 운영

  홍성교육청은 다양한 인문학 체험활동 기회 확대를 위해 보고 듣고 즐기는 ‘찾아가는 인문학 콘서트’ 운영한다. 희망 학교로 찾아가서 진행하는 인문학 콘서트는 지난 19일 대정초등학교를 시작으로 7월까지 5회에 걸쳐, 작가와 함께하는 ‘샌드아트 체험’과 보고·듣고·즐기는 ‘신나는 난장’ 공연을 펼친다. 이번 콘서트는 공연장 접근이 어려운 농어촌 지역의 학생들에게 인문학 공연 관람 기회를 제공하고 학교가 희망하는 시간과 장소에서 인문학 체험을 지원하기 위해 마련됐다. 특히 교과서에 나오는 판소리와 우리 가락을 생생한 소리로 들려주는 공연과 함께, 작가와의 만남으로 동화 강연을 듣고, 샌드아트 공연을 관람하며, 샌드아트의 기초 및 다양한 표현 기법을 체험을 통해 배워보는 기회를 갖는다. 이번 공연은 문화 소외 지역의 학교로 찾아가 학생 체험 중심·학교 맞춤형으로 운영돼 학생·교사들의 높은 호응을 얻고 있다. 이를 통해 다양한 인문학 체험 및 공연으로 창의성 및 인문학적 상상력 증진하고 학생들의 인문 독서활동 일반화 및 행복한 책 읽기와 연계한 문학적 감수성을 함양하고 있다. 교육청 관게자는 “앞으로도 학생들의 인문학적 성장·발달을 지원하기 위해 다양한 프로그램으로, 인문소양을 함양하는 홍성 교육을 펼칠 수 있도록 적극적으로 지원할 예정”이라고 말했다. 한편 홍성교육청은 교육과정과 연계한 인문소양 교육을 위해, 작은 인문학 마당, 인문학 동아리, e-NIE 프로그램, 학교도서관 환경 개선, 창의융합형 문학체험 프로그램 등을 지원하고 있다.

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  2018-06-30

• 충남교육청, 당진에 특수학교 설립

  충남도교육청이 당진시 합덕읍에 특수교육 대상 학생을 위한 (가칭)당진나래학교설립을 추진 중에 있다고 밝혔다. 최근 5년간 당진지역에 인구증가와 함께 특수교육대상자가 꾸준히 증가했지만 도내 시(市)지역 중 유일하게 특수학교가 없어 당진지역 특수교육대상학생 116명이 서산과 아산에 있는 특수학교로 원거리 통학을 하는 불편함을 격어 왔다. 도 교육청은 지난 20일 주민자치위원회 위원과 이장대표, 학부모 등 80여명이 참석 가운데 설명회를 열고 합덕제철고 실습지에 2021년까지 17학급(초등 6, 중학 3, 고등 6, 전공과 2) 규모로 특수학교를 설립할 예정이다. 그동안 당진지역 장애인학부모, 지역인사 등이 특수교육 여건 개선과 공정한 교육기회를 보장을 요구해온 숙원 사업을 이번에 해결하게 됐다. 설명회에 참석한 한 학부모는 “합덕읍에 특수학교 설립을 추진해 주신 분들게 감사드리며 따뜻하게 호응해 주신 주민여러분께 진심으로 고맙다”며 감사의 인사를 전했다. 주민자치위원회 이정음 위원장은“당진 특수학교 설립에 적극 환영하고 앞으로 도울 것이 무엇인지를 고민해 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다. 김장용 유아특수복지과장은 “장애학생의 교육권 보장을 위해 특수학교 설립에 협조해 주신 것에 감사드린다”며 “특수학교가 개교 할 때까지 지속적으로 지역주민과 소통 하겠다”고 말했다.

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  2018-06-30

• 충남교육청, 재난대응 최우수

  충남교육청 안전 수준이 전국 최고 수준인 것으로 나타났다. 도교육청은 교육부가 17개 시․도교육청을 대상으로 지난 5월 14일부터 5일간 실시한 ‘2018 재난대응 안전한국훈련’ 평가 결과 최우수기관에 선정됐다고 밝혔다. 이 같은 성과는 금년도 안전한국훈련에서 발생 가능성이 높은 다양한 유형에 대한 토론훈련, 신속한 재난보고체계와 업무처리, 체감도가 높은 현장훈련 실시, 직원들의 적극적인 훈련 참여와 함께 각급기관에서 평소 안전문화 실천 운동 등에서 좋은 점수를 받았다. 이번 훈련기간 중 전국최초로 유관기관과 학원 화재대피 시범훈련을 실시했고, 실습선 사고, 학원 화재사고, 현장체험학습 버스사고, 특수학교 집중호우 재난 등에 대한 사고수습본부 운영 훈련을 실시한바 있다. 또한 안전문화 실천운동 일환으로 지역주민 참여 심폐소생술 훈련, 재난안전 UCC/표어 공모전, 재난안전 사진전 등을 실시하기도 했다. 그동안 충남교육청은 이번 최우수기관 선정을 포함해 최우수 3회와 우수 2회를 5년 연속 거머쥐어 재난대응 능력과 안전관리 분야에서 전국 최고임을 입증했다. 김지철 교육감은 “5년 연속 우수기관이라는 결과에 안주하지 않고, 우리 학생들이 가장 안전한 환경에서 자신의 꿈을 키워갈 수 있도록 365일 안전한 학교 만들기에 더욱 노력하겠다”고 말했다.

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  2018-06-30

• 예산유치원, 알뜰 나눔장터 체험

  예산유치원(원장 권명순)은 지난 8일 유아들의 바람직한 경제 생활습관을 키우기 위해 알뜰 나눔 장터 행사를 가졌다. 이날 행사에는 원아들이 가정에서 가져온 필요 없거나 다른 사람과 나누고 싶은 물건과 유치원 차원에서 준비한 각종 문구, 장난감 등이 장터에 나왔다. 원아들은 사고 싶은 물건을 미리 계획하고 직접 구매하는 등 경제활동을 체험했다. 한편 이번 알뜰 나눔 장터를 통해 얻은 수익금은 지역 사회에 전액 기부할 예정이다.

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  2018-06-15

• 홍성교육청Wee센터, 피어 서포트 운영

  홍성교육청Wee센터는 홍성 Wee프로젝트 동반성장 프로그램 ‘피어 서포트(Peer-Support)’를 운영한다. '피어 서포트(Peer-Support)'란 동료 협력 및 지원이라는 의미로, Wee센터와 관내 16개 Wee클래스의 전문상담인력이 Wee클래스 운영자문 및 집단 수퍼비전을 통해 학생 상담실의 균형 있는 발전과 전문성 신장을 도모하는 자율적 학습공동체 프로그램이다. 올해 피어서포트는 지난 11일 홍성여자중학교 Wee클래스에서 학교위기관리위원회시 주안점과 Wee클래스의 역할을 주제로, 위기학생의 상담을 실시하고 있는 선생님들과 고민과 적절한 대처 방법등을 공유하는 시간을 가졌다. 특히 실제 학교위기발생시 큰 역할을 하게 되는 교감선생님의 특강시간이 눈길을 끌었다. 행사에 참여한 전문상담(교)사들은 “실질적 도움이 될 수 있는 방안을 논의 할 수 있어서 좋았다”며 “학교위기관리위원회시 Wee클래스의 역할을 한번 더 생각해 보는 계기가 되었다”고 말했다. 다음 피어 서포트(Peer-Support)는 9월 중 홍남초등학교 Wee클래스, 11월 중 홍성여자고등학교 Wee클래스에서 진행된다.

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  2018-06-14

• 예산중-순천향대 사회체육 업무협약

  예산중학교와 순천향대학교 사회체육학과는 지난 12일 학교체육 활성화 및 평생체육 기틀 마련을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약에 따라 예산중학교와 순천향대학교 사회체육학과는 학기 중, 주말, 방학을 이용하여 공동 스포츠 프로그램을 운영하고 특수교육대상 학생 스포츠 프로그램, 멘토-멘티 재능기부 봉사활동 등을 운영할 예정이다. 또 학교축제, 체험활동 등 각종 행사시 필요한 경우 학생들의 상호 초청 및 행사참여를 지원하도록 했다. 이를 위해 예산중은 공동 스포츠 프로그램, 멘터-멘티 재능 기부 봉사활동 운영비 등을 교육부에 요청하고 ,충남교육청 지정 ‘1학생 1스포츠 활성화를 통한 행복한 학교 문화 조성’으로 연구학교 예산을 편성했다. 박종윤 교장은 “교육기관이 힘을 모아 학교체육을 활성화하여 학생들의 바른 인성 함양과 학교폭력을 예방하기 위해 노력하자”고 말했다. 이제홍 순천향대학교 사회체육학과장은 “양 교육기관의 협력을 통해 학생들이 스포츠를 생활화하여 평생스포츠의 기반을 조성하도록 노력하겠다”고 밝혔다.

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  2018-06-14

• 예산중, 특수체육 프로그램 운영

  예산중학교는 지난 8일 아산성심학교 체육관에서 특수교육대상학생을 대상으로 통합 특수체육 프로그램을 실시했다. 이번 통합 특수체육 프로그램은 아산성심학교 체육시설 견학 및 레크리에이션 활동을 시작으로, 매월 1회에 걸쳐 아산성심학교와 예산중학교 체육관에서 뉴스포츠, 레크리에이션, 일반학생 통합체육 프로그램 등의 활동을 실시할 예정이다. 아산성심학교는 예산중학교 특수교육대상학생들의 이동 편의를 돕고자 아산성심학교 통학버스를 활용하도록 배려해 통합 특수체육 프로그램이 더욱 빛을 발했다. 박종윤 예산중학교 교장은 “일반학교 특수교육대상학생의 경우 한정된 체육시설과 적은 인원으로 인한 특수체육활동에 어려움이 있었는데 이번 통합 특수체육 프로그램이 이러한 문제를 해결하는데 도움이 될 것”이라고 말했다. 함순란 아산성심학교 교장은 “이번 프로그램을 통해 일반학생이 장애에 대해 가지고 있는 편견을 없애는데 도움이 되기를 희망하고, 장애학생은 또래의 일반학생과 같은 경험을 공유하여 잠재능력을 신장시킬 수 있는 기회가 되기를 희망한다”고 말했다.

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  2018-06-14

• 예산교육청 '길 위의 꿈 인문학' 현장체험학습

  예산교육청(교육장 심장근)은 지난 6일 길 위의 꿈 1차 인문학 현장체험학습을 가졌다. 이날 체험학습에는 초·중학생과 교원, 지역민 등 총 45명이 참가해 윤동주문학관과 환기미술관을 방문했다. 길 위의 꿈은 학생, 교원, 지역민이 함께 참여해 관련 도서를 읽고 사전 독서토론을 한 후 현장학습까지 진행함으로써 인문학적 사유와 자아성찰을 통한 인간에 대한 이해를 적극 도모한다는 데에 큰 의미가 있다. ‘길 위의 꿈’ 인문학 현장학습은 1차 윤동주시인, 2차 정지용 시인, 3차 최명희 소설가 순으로 진행되며 참가자들은 이들의 작품을 읽고 사전 독서토론 모임을 가진 후 작가의 생가를 직접 방문해 작가 내면의 삶을 더 깊이 이해 할 수 있는 시간을 가진다. 심장근 교육장은 “이번 길 위의 꿈(1차) 인문학 현장학습이 첫 발을 내딛었다는 것에 크게 기쁘고 앞으로 두발, 세발 나아갈 것이라 굳게 믿는다”며 “학생, 학부모, 교사, 지역민 모두 행복한 예산교육이 될 수 있도록 지속적으로 노력해 나가겠다”고 말했다.

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  2018-06-14

• 대술초, 도심속 모내기 행사

  대술초등학교(교장 이경순)는 지난 8일 전교생이 참여한 가운데 모내기 체험 행사를 가졌다. 친환경농산물 생산자단체(광시면 시목2리 마을)와 결연해 열린 이날 행사에는 마을 농부선생님들이 가져온 모를 학생들이 직접 관찰해 보고, 만져보면서 모내기 방법에 대해 설명을 들었다. 이어 본교 화단 옆에 마련된 고무대야 논에 모 2~3포기씩 심었다. 처음에는 흙 속에 손을 넣기 싫어하던 학생들도 부드러운 흙의 감촉과 시원한 물을 만지면서 한 모 한 모 정성들여 심었고, 모를 심고 난 후에는 자신의 이름이 붙여진 고무대야의 모가 잘 자라도록 모를 쓰다듬기도 했다. 이번 행사는 모내기에서 끝나는 것이 아니라 앞으로 계속 학생들이 모가 자라는 것을 지속적으로 보고 관찰하면서 가을에 추수와 탈곡행사까지 이어질 예정이다. 이경순 교장은 “농촌에 살면서도 잘 경험해 보지 못했던 벼농사를 학교에서 직접 심어보고 관찰하면서 농부들의 고마움과 자연의 소중함을 느낄 수 있는 계기가 되었으면 한다”고 말했다.

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  2018-06-14